Universidad Nacional Federico Villarreal UNFV - Maestría en Derechos del Niño y Políticas Publicas para la Infancia y la Adolescencia

Objetivos académicos:  

La UNFV tiene como objetivo: 

1. Formar profesionales de alto nivel académico en doctrina socio jurídica, legal y de gestión de políticas públicas y sociales para afrontar de manera eficiente la problemática de desarrollo de la infancia y adolescencia.
2. Formar especialistas con un enfoque integral e interdisciplinario para la elaboración de planes de acción y formulación de políticas públicas por la infancia y la adolescencia.
3. Contribuir a la gestión eficiente y eficaz de las instituciones y organizaciones públicas encargadas de implementar las políticas públicas para la infancia y la adolescencia.
4. Gestionar proyectos para generar espacios de reflexión y debate social y democrático en el país sobre mecanismos y metodologías que contribuyan a mejorar la gestión de las políticas públicas para la infancia y la adolescencia.
5. Desarrollar trabajos de investigación sobre las normas jurídicas de protección e indicadores sociales de la infancia y adolescencia a fin de contribuir a la solución de problemas que afectan a los niños y adolescentes del país.
6. Formar investigadores jurídicos en el ejercicio del Derecho actual y en el ámbito de la jurisdicción nacional e internacional para la producción, análisis y difusión de información sobre la niñez y la adolescencia.  

1. Analizar críticamente fuentes de información bibliográficas, hemerográficas, documentales y digitales, con una visión interdisciplinaria de las bases aplicativas y prácticas de la gestión de políticas públicas para la infancia y la adolescencia.
2. Interpretar los preceptos legales y éticos, respetando los principios y valores del Estado Constitucional; y demostrando conciencia de su responsabilidad social.
3. Manejar herramientas comunicativas efectivas, usando la terminología apropiada.
4. Explorar situaciones problemáticas en el ámbito de la gestión de las políticas públicas para la infancia y la adolescencia, desde una perspectiva teórica y práctica.
5. Sistematizar información para la elaboración de proyectos de investigación relevantes sobre la gestión de las políticas públicas para la infancia y la adolescencia, haciendo uso de las tecnologías de la información.